Spalio 14 d. Velžio gimnazijoje startavo „Menų ir mokymo namų" projektas „Augu pats – auginu kitą", finansuojamas Kultūros rėmimo fondo ir Įstaigos lėšomis. Velžio gimnazija dar gegužės mėnesį su minėta įstaiga pasirašė bendradarbiavimo sutartį. Projekto tikslas – ugdyti asmenines, socialines ir kultūrines kompetencijas mokykloje. Į pirmąjį susitikimą buvo pakviesti gimnazijos mokytojai, besidomintys novatoriškais metodais, pagalbos mokiniui specialistai ir gimnazinių klasių mokiniai – gimnazijos lyderiai. Pirmajame užsiėmime lektorės aktorė Rimanta Vaičekonytė ir psichologė Virginija Skučaitė pristatė mūsų gimnazijoje birželio mėnesį vykdyto anketinio tyrimo rezultatus ir akcentavo problemas. Projekto dalyviai taip pat buvo supažindinti su A.Bualio „Engiamųjų teatro" sistema. Įdomiausia ir labiausiai visus išlaisvinusi dalis – žaidimai ir pratimai, skatinatys susikaupti, atsipalaiduoti, improvizuoti. Mokytojai ir mokiniai žaisdami, improvizuodami, vaidindami tapo partneriais, išnyko ribos tarp mokinių ir suaugusiųjų. Vaizdinių teatro metodai taip pat įtraukė visus į veiksmą, per improvizacijas skatino iškelti skaudžias mūsų visuomenė problemas, pažvelgti į jas iš vidaus ir ieškoti sprendimo būdų. Įdomiausia buvo stebėti, kaip projekto dalyviai palaipsniui laisvėjo, atsipalaidavo, vis drąsiau reiškė savo emocijas. Šis užsiėmimas buvo naudingas ne tik profesine prasme, tai buvo ir savotiška terapija, visiems pakėlusi nuotaiką. Džiaugiamės, kad projekto veikloms neabejingas buvo ir gimnazijos direktorius, ne tik stebėjęs procesą, bet ir aktyviai dalyvavęs bei padėjęs organizacinias klausimais. Projekto dalyviai taip pat gavo puikią dovaną – teatralo A. Bualio knygas, kurios paskatins kūrybiškiau pažvelgti į pedagoginį darbą.
Kitas projekto dalyvių susitikimas gruodžio 1 d. Svarbiausias jo akcentas bus improvizuotas „Forumo teatro" spektaklis gimnazijos bendruomenei, į kurį bus pakviesta apie 100 žiūrovų – mokinių tėvelių, mokytojų ir, žinoma, mokinių.
Projekto iniciatorė Regina Švagždienė
it @ velzio.panevezys.lm.lt